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兒少福利課程隨選系統~第1講至第9講~資料整理如附~~供大家參考(可搭配課本一起閱讀)~~~若有遺漏或誤植的部分~~請通知小花ㄛ~~

第 01 講 - 如何學好兒童少年福利這門課 評量題目解答

一、是非題

1.多元學術背景對從事兒童及少年福利來說，是有幫助的。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

2.修這門課與需用心聽廣播即可，閱讀課本不重要。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

3.學習這門課，是為了要掌控兒童及少年的生活。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

4.拜訪從事兒童及少年福利工作的相關人士，有助於學習兒童及少年福利的知識與技巧。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

5.「讀書會」不一定只是討論書本內容而已，可以運用電影、散文、小說、新聞、繪本……等多種資料共同討論。 

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

二、選擇題

1.學習「兒童及少年福利」這門課的方法？

 1.閱讀課本 

 2.閱聽廣播 

 3.注意兒少福利議題之媒體報導 

 4.以上皆是 [正確答案] 

 

2.「兒童及少年福利」實務的參與有哪些方法？

 1.參加「兒童及少年福利」相關讀書會 

 2.拜訪「兒童及少年福利」相關團體 

 3.擔任「兒童及少年福利」志工 

 4.以上皆是 [正確答案] 

 

3.本課程特別強調下列哪種概念？

 1.保密防諜，人人有責 

 2.保育環境，人人有責 

 3.保護兒少，人人有責 [正確答案] 

 4.保護動物，人人有責 

 

 

4.媒體報導兒虐案件時，運用社會新聞報導慣例，評述受虐兒的姓名、住居地、父母及生活環境狀況，是侵害了兒童的什麼權益？ 

 1.閱聽權 

 2.隱私權 [正確答案] 

 3.發展權 

 4.福利權 

 

5.學習兒童及少年福利的邏輯，應從哪一項開始？

 1.理念與制度 [正確答案] 

 2.個人與發展 

 3.家庭與功能 

 4.學校與社區 

 

馮燕老師提供           

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第 02 講 - 古今中外都有兒童與少年福利的概念 評量題目解答

一、是非題

1.國際通用的兒童(children)，是指十五歲以下的孩子。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

2.我國於九十二年修法將兒童及少年福利法合併，以符合國際潮流。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

3.中國因為有禮運大同篇的思想，所以比西方更早有兒童福利制度。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

4.中國人的親職態度是較壓抑孩子的真實感受。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

5.社會福利的完整性，是包括政策、法令和實務服務。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

二、選擇題

 

1.目前我國最新兒童及少年福利法是民國哪一年修訂？

 1.62年 

 2.78年 

 3.92年 [正確答案] 

 4.95年 

 

2.以下何種項目不在兒少法的保障範圍？

 1.兒少保護 

 2.兒少福利服務 

 3.兒少犯罪矯治 [正確答案] 

 4.兒少就業 

 

3.以下何者不是中國的福利價值觀？

 1.周易的育幼思想 

 2.孔子的禮運大同篇 

 3.儒家仁愛 

 4.聖經博愛 [正確答案] 

 

4.哪些兒童及少年不需要兒少法的權益保障？

 1.殘障兒少 

 2.受虐兒少 

 3.無戶籍的兒少 

 4.以上皆需要 [正確答案] 

 

5.以下何種兒少權益代言人，最具有公民社會力量？

 1.家長 

 2.兒少 

 3.政府 

 4.公益團體 [正確答案] 

 

王美恩老師提供          

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第 03 講 - 我們如何為兒童少年造福 評量題目解答

一、是非題

1.收養孩子是作善事，只要有足夠的經濟能力就可以收養。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

2.高風險家庭服務是展現預防性的社會福利的服務。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

3.早期療育是針對罕見疾病兒童所提供的服務。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

4.學校社工可以降低中輟生犯罪問題。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

5.政府應擔起責任，提供人民所有的福利需求。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

二、選擇題

1.以下何者不是「為愛收養」的理念？

 1.重視收養父母的親職能力 

 2.挑選一個適合收養家庭的孩子 [正確答案] 

 3.法院以兒童最佳利益作下判決 

 4.尊重兒童自己的意願 

 

2.以下何者不是「高風險家庭」的服務範疇？

 1.經濟弱勢的單親家庭 

 2.親子關係不良的家庭 

 3.家庭暴力的家庭 [正確答案] 

 4.有自殺傾向的家長 

 

3.以下何者是「任務中心模式」所強調的方法？

 1.以家庭為中心 

 2.短期密集的處遇 [正確答案] 

 3.以學校為中心的處遇 

 4.以上皆是 

 

4.中央政府應協調何者共同為兒少福利努力？

 1.志工團體 

 2.專業團體 

 3.地方政府 

 4.以上皆是 [正確答案] 

 

5.對於高衝突的家庭應採用何種社會工作模式？

 1.家庭中心模式 

 2.學校中心處遇 

 3.任務中心模式 [正確答案] 

 4.以上皆可 

 

王美恩老師提供           

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第 04 講 - 為什麼要做好兒童少年福利 評量題目解答

一、是非題

1.兒童的學習來自和自我的對話與探索。

 1.是 

 2.否 [正確答案]  來自和環境的互動 

 

2.情感與社會需求的核心要素皆為「經濟」。

 1.是 

 2.否 [正確答案]  皆為「愛」 

 

3.穩定的生長環境使照顧者和兒童少年發展出緊密的依附關係。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

4.「福祉」，指的是一個人在身心上均感到快樂、健康及滿足，同時有能力去扮演其社會角色及發揮其社會功能。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

5.兒童及少年尚處於生長發展的階段，各階段的需求都需要成人協助發展。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

二、選擇題

1.下列關於「依附關係」的敘述何者錯誤？

 1.依附關係有助於建立歸屬感 

 2.緊密的依附關係使兒童從中獲得安全感 

 3.依附關係滿足兒童的親密性需求 

 4.依附關係的穩固會培養兒童的依賴特質 [正確答案] 

 

2.關於一致性需求（consistency needs）下列何者〝不是〞？

 1.宗教 [正確答案] 

 2.心理 

 3.社會 

 4.生理 

 

3.有關Zill提出的「兒童福祉測量指標」下列敘述何者正確？

 1.學業成就係指考試成績的高低 

 2.家庭生活及家庭成員愈多愈好 

 3.情緒福祉指兒童對一般生活的幸福感，及家庭生活的滿足感 [正確答案] 

 4.是否遭暴力傷害是經濟福祉的展現 

 

4.下列何者〝不屬於〞兒童生理需求的範疇？

 1.溫馨安全的家 

 2.一同成長的手足 [正確答案] 

 3.規律的作息 

 4.營養的食物 

 

5.有關少年虞犯和社會犯罪，下列敘述何者錯誤？

 1.與童年經驗息息相關 

 2.與遺傳絕對相關 [正確答案] 

 3.許多罪犯成長過程中缺乏被愛經驗 

 4.有些曾遭不當對待 

 

王美恩老師提供           

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第 05 講 - 兒童少年福利工作者一定要懂得理論 評量題目解答

一、是非題

1.兒少福利的兩種意識型態，一是倡導兒童人權的解放者，一是滿足兒童需求的拯救者。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

2.以角色行為的觀點視之，社會期待父母協助子女社會化，使子女成年後可適應社會生活。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

3.微視系統是指社會深層結構與價值觀所形塑的體系，如：政治經濟。

 1.是 

 2.否 [正確答案]  政治經濟是鉅視系統 

 

4.以外部系統而言，諸如福利政策、市場經濟等對於兒童少年實在遙不可及，難有影響可言。

 1.是 

 2.否 [正確答案]  會有影響 

 

5.以角色理論的觀點而言，人在社會中的地位規範了人的社會行為。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

二、選擇題

1.有關生態理論系統，下列敘述何者為真？

 1.以社會文化為核心，層層向外遞進至個人 

 2.此理論採借於戲劇，原指規定演員行為的腳本 

 3.將與人互動的外界環境簡化，同時將影響個人發展的社會因素單一化 

 4.兒少階段最長接觸到的是家庭和學校的微視系統 [正確答案] 

 

2.親子關係的組成元素，下列何者正確？

 1.夫妻雙方 

 2.父親、母親、子女，與三者間的互動 [正確答案] 

 3.父親、母親、手足 

 4.祖父母、父母、子女三代之間 

 

3.有關兒少生態關的微視系統，下列敘述何者有誤？

 1.家庭有訓練養成個人價值觀的功能 

 2.家庭與學校配合良好可雙向刺激兒少正向成長發展 

 3.缺乏教育體制的刺激使兒少無法正式接觸社會化場域 

 4.缺乏家庭滋潤與親情依附使兒少獨立發展更高的自我認同 [正確答案] 

 

4.在討論兒少福利理念時，應先釐清理論背後的意識型態。關於福利的意識型態，下列何者錯誤？

 1.即藍綠的對立 [正確答案] 

 2.控制政策施行的路線 

 3.個別信念與價值觀所組成的思想信仰體系 

 4.可能在社會中形成一股氣氛間接影響政府施政 

 

5.有關兒少福利的「拯救者」干預觀點，下列何者正確？

 1.由兒童自行定義福利需求 

 2.強調兒童和成人的平等關係 

 3.主張父母應提供兒童成長所需 [正確答案] 

 4.主張解放兒童束縛、充權兒童使其為自己發聲 

 

王美恩老師提供           

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第 06 講 - 為孩子發聲－立法目的與修法歷程 評量題目解答

一、是非題

1.1874年美國發生的Mary Ellen女童受虐事件，引發美國社會第一波兒童保護運動，及對兒童立法的重視。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

2.我國自兒童福利法制定後，就不再有兒童虐待兒童問題的產生。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

3.兒童福利法與少年福利法合併的主要理由是因為家庭是兒少生活主要場域，提供兒少服務，也應該以家庭為主，因此避免資源重疊及行政體制整合，將其合併。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

4.法律的制定，主要是為了解決問題，所以，只要著重在「好用」的法律即可，「好看」沒有用，不用管立法的品質。

 1.是  

 2.否 [正確答案] 

 

5.兒童及少年福利法所規範的對象，兒童是指未滿12歲之人，少年是指12歲以上未滿18歲之人。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

二、選擇題

1.我國兒童福利法是在哪一年制定的？

 1.民國49年 

 2.民國51年 

 3.民國61年 

 4.民國62年 [正確答案] 

 

2.我國兒童及少年福利法又是在哪一年將兒童福利法及少年福利法二法合併修法完成？

 1.民國62年 

 2.民國82年 

 3.民國92年 [正確答案] 

 4.民國97年 

 

3.兒童福利法82年修法及92年兒童及少年福利法的修法工作，民間團體在修法工作進行方面分為哪幾組？

 1.實務組 

 2.學術組 

 3.法律組 

 4.以上皆是 [正確答案] 

 

4.因82年兒童福利法修法工程所成立的民間團體為？

 1.紅十字會 

 2.兒童福利聯盟 [正確答案] 

 3.環保聯盟 

 4.消基會 

 

5.92年兒童及少年福利法合併修法的理由？

 1.國際潮流趨勢 

 2.以家庭服務工作為主 

 3.兒童及少年有新的議題產生 

 4.以上皆是 [正確答案] 

 

賴月蜜老師提供           

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第 07 講 - 孩子的保護網－兒童及少年福利法 評量題目解答

一、是非題

1.兒童及少年福利法的立法目的在昭示父母與國家照顧兒童及少年的責任，也立法保障兒童最佳利益是處理與兒童少年事務時，最優先的考量原則。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

2.逃家的孩子太不乖，根本不用立法保護他們。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

3.兒童及少年福利法在身份權益部份，增加對出養必要性之審，主要是為維護兒童及少年在原生長家庭成長的權利。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

4.嬰兒出生是醫院的事，社政單位沒有必要管，出生通報的規定只是增加麻煩，對人口販嬰的事並不會有嚇阻的作用。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

5.成年人對兒童及少年犯罪加重其刑至二分之一，以故意犯為限。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

二、選擇題

1.92年兒童及少年福利法合併修法的特色有？

 1.服務以家庭處遇為基礎 

 2.加強初級預防與支持家庭之服務 

 3.強化對兒童及少年之保護措施 

 4.以上皆是 [正確答案] 

 

2.當兒童有緊急安置的必要時，緊急安置的期間多長？

 1.72小時 [正確答案] 

 2.一天 

 3.十天 

 4.一個月 

 

3.兒童及少年保護案件在隱私權保密方面，下列哪些人應禁止在媒體揭露兒童及少年的身分資訊？

 1.司法人員 

 2.父母親 

 3.任何人 

 4.以上皆是 [正確答案] 

 

4.92年兒童及少年福利法針對兒童及少年有安置之必要者，於緊急安置後，繼續安置以每次三個月為限，必要時，得聲請法院延長幾次？

 1.一次 

 2.二次 

 3.三次 

 4.不限次數 [正確答案] 

 

5.針對十八歲以上未滿二十歲之人，擴大適用兒童及少年福利法的部份為？

 1.新聞媒體分級部份 

 2.非行行為禁止部份 

 3.兒童及少年有新的議題產生 

 4.緊急安置等保護措施 [正確答案] 

 

賴月蜜老師提供           

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第 08 講 - 兒童及少年法律面面觀 評量題目解答

 一、是非題

1.所有與兒童及少年有關的法律，全部都規範在兒童及少年福利法，其他法律都沒有與兒童少年有關的規範。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

2.兒童受到性虐害時，還是需要由父母親提起告訴，不是屬於公訴罪。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

3.避免過去「父債子還」未成年人繼承債務的社會悲劇發生，對弱勢繼承者加設「追溯條款」，只要能證明繼承債務當時為未成年子女，皆可向法院主張限定繼承。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

4.以往的子女姓氏以從父姓為原則，民國96年民法為兼顧男女平等為原則，民法第一０五九條修訂為，父母於子女出生登記前，應以書面約定子女從父姓或母姓。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

5.兒少議題散見於各個法令，為使兒少政策有利推動，應統整兒少相關法令。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

二、選擇題

1.針對受虐婦女帶孩子逃離家園，禁止相對人查被害人及受暫時監護之未成年子女之戶籍、學籍、所得來源相關資訊的規範，規定於下例哪個法律？

 1.家庭暴力防治法 [正確答案] 

 2.性侵害犯罪防治法 

 3.兒童及少年福利法 

 4.兒童及少年性交易防制條例 

 

2.針對網路援交的問題，可以適用下例哪個法律對未成年人加以保護？

 1.家庭暴力防治法 

 2.勞動基準法 

 3.消費者保護法 

 4.兒童及少年性交易防制條例 [正確答案] 

 

3.家庭暴力防治法第四十三條規定，法院依法為未成年子女酌定或改定權利義務之行使或負擔之人時，對已發生家庭暴力者，推定由加害人行使或負擔權利義務不利於該子女之規定，稱為下列哪項原則？

 1.幼年原則 

 2.手足原則 

 3.不利推定原則 [正確答案] 

 4.最佳利益原則 

 

4.針對否認子女之訴的相關規定，96年於下列哪個法律中加以修訂，也擴及至子女自知悉其非為婚生子女之時起二年內或得於成年後二年內提起否認子女之訴？

 1.刑法第一0六三條 

 2.民法第一0六三條 [正確答案] 

 3.行政法第一0六三條 

 4.憲法第一0六三條 

 

5.為解決小小孩背債問題，民法於民國96年繼承編修法，將未成年子女繼承債務，一律改採為？

 1.概括繼承 

 2.限定責任繼承 [正確答案] 

 3.拋棄繼承 

 4.以上皆非 

 

賴月蜜老師提供             

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第 09 講 - 兒童及少年如何長大茁壯 評量題目解答

一、是非題

1.普遍男生比女生高，所以，男孩子的發展一直比女孩子快，即使在青春期發展也是一樣的。

 1.是  

 2.否 [正確答案] 

 

2.一個人從出生長大成準大人所經歷的身體變化，包含兩個重要的概念：「成長」和「能力增加」。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

3.人類發展都一樣的，用原則性來看待男孩女孩的發展，不用去擔心有個別性的問題。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

4.個別差異是指「個別內的差異」與「個別間的差異」。個別內的差異，例如甲童數理很強，但語文能力較弱；個別間的差異，例如甲童的數理能力優於乙童。

 1.是 [正確答案] 

 2.否 

 

5.生理發展受先天遺傳因素影響甚大，與後天環境無關。

 1.是 

 2.否 [正確答案] 

 

二、選擇題

1.人生第二個最迅速成長及變化最大的階段？

 1.嬰幼兒期 

 2.口腔期 

 3.青春期 [正確答案] 

 4.成人期 

 

2.男孩女孩個別差異最大的發展階段？

 1.嬰幼兒期 

 2.口腔期 

 3.青春期 [正確答案] 

 4.成人期 

 

3.出生至二歲是兒童期最快速成長的階段，肢體動作發展的順序性？

 1.由頭發展至腳 

 2.身軀發展到四肢 

 3.從大肌肉到小肌肉 

 4.以上皆是 [正確答案] 

 

4.小嬰兒長成兒童，身高增加、體重變重都是身體生理細胞數量增多及體積變大的結果，在兒童發展過程即稱為？

 1.長高 

 2.長胖 

 3.成長 [正確答案] 

 4.變化 

 

5.人在生理、心理的發展，身心兩層面持續改變的歷程？

 1.生理先發展 

 2.心理先發展 

 3.生理心理的發展是同時且持續性發生 [正確答案] 

 4.這部份因人而異 

 

賴月蜜老師提供           

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