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~小花~

104(暑)家庭與親職6-10網路評量word檔格式~小花苦力版

第六章行為學派取向的親職教育

（1）1關於行為學派取向親職教育的敘述，下列何者是正確的？（1）重視兒童的行為是學習來的（2）重視兒童的行為是自我創造的（3）重視父母的情緒管理（4）重視父母的權威

（1）2關於觀察學習，下列何者是正確的？（1）父母必須以身作則（2）父母必須善用增強管理（3）父母必須糾正孩子的行為（4）父母必須善用代幣技巧

（3）3影響增強效果因素中，下列何者為是？（1）增強物必須是孩子平常可容易得到的（2）增強物必須配合對行為的糾正（3）社會增強優於物質增強（4）代幣是最佳的增強物

（3）4關於「處罰」的敘述，何者是正確的？（1）處罰可增進孩子良好行為的發生率（2）處罰是孩子出現負向行為時的自然後果（3）處罰容易破壞親子關係（4）處罰是促使孩子改善行為的必要方法

（4）5關於「暫時隔離法」的敘述，下列何者是正確的？（1）適用於1－15的孩子（2）適用於沒有口語能力的幼兒（3）適用於孩子的情緒性行為（4）適用於攻擊行為的修正

（1）6「暫時隔離法」的原理，何者為正確的？（1）父母的情緒必須平和（2）父母可掌握隔離的時間和地點（3）隔離時間愈長，效果愈佳（4）愈年幼的孩子愈適用

（4）7關於「增強原理」，下列敘述何者是正確的？（1）增強宜針對行為，而非針對孩子本人（2）正增強是為了增加好行為，負增強則針對偏差行為的消除（3）增強無須考慮孩子的心理需求（4）增強須考慮孩子的心理需求

第七章家庭與親職的外部資源與運用

（Χ）1家庭的歷史功能是無法被社會福利等制度所取代

（○）2提供家人情感支持和生育子女是家庭歷久彌新的獨特功能

（○）3養育子女不只是父母及家庭的責任，更需要社會資源共同支持於協助

（Χ）4社會資源僅能幫助家庭及其成員獲得實質與資訊支持，但不能提供情感與尊重支持

（○）5網絡是一種基於互助精神的支持性或救援性的資訊或資訊服務

（○）6當需要救助或支援時，社交網絡不一定會有互助行為的產生

（○）7社會支持網絡是一種較為持久及穩定的互助關係網，包括非正式與正式系統所形成的網絡結構

（Χ）8當網絡成員互動愈頻繁，網絡的聯結就愈緊密，發揮支援的功效就愈不佳

（Χ）9社會支援網絡具有補救家庭功能不足的效用，但不具有預防家庭功能衰退的功效

（Χ）10社會支援網絡能提供實際解決問題的參考方法或資源，但不提供心理層面的支援

第八章現代家庭的親職問題與對策

（1）1當代台灣家庭在人口結構上產生了一些變化，下列哪一個描述是錯誤的？（1）家庭平均人口普遍上升（2）家庭人口逐漸在老化（3）外籍人口逐漸增加（4）家庭組成的型式日趨多元化

（2）2依照形成單親的不同原因，單親家庭可分為下列四種，其中何種單親家庭佔全部單親家庭的最多數？（1）死亡單親家庭（2）離婚單親家庭（3）分居單親家庭（4）未婚單親家庭

（4）3下列何者最可能對於單親家庭的迷思和誤解？（1）單親家長和小孩不一定是婚姻的受害者（2）單親家庭有其個別差異，並非都是一個樣子（3）單親家庭或多或少都有一些內外在的資源可以運用（4）單親家庭的小孩通常會有心理問題或行為偏差

（2）4下列何者是兩位成人一方或雙方再婚，並至少有一方會帶來前次婚姻，所生的子女一起所組成的家庭（1）隔代家庭（2）混合家庭（3）新移民家庭（4）同居家庭

（4）5下列何者通常不是繼親家庭常見的問題（1）家庭成員常有失落感（2）父母的角色含糊不清（3）一個家庭兩套家規（4）家庭經濟惡化的問題

（1）6隔代教養家庭中，祖父母管教孫子女的問題有很多，下列何者最不可能是祖父母的困擾（1）難以兼顧家庭與工作（2）年紀較大，體力較差（3）在語言與價值觀上，與孫子女有溝通上的困擾（4）無法提供孫子女足夠的文化刺激

（4）7下列何者不是台灣新移民家庭的特性？（1）個別女性的移入（2）老夫少妻的現象（3）台灣男性的社經地位偏低（4）東南亞外籍配偶的社經地位偏高

第九章特殊兒童家長的親職挑戰

（1）1下列何者不屬於特殊兒童的範圍？（1）適應障礙兒童（2）學習障礙兒童（3）情緒障礙兒童（4）資賦優異兒童

（4）2下列有關兒童罹患學習障礙比例的描述，根據美國心理疾病診斷與統計手冊（DSN－IV）何者最可能是錯誤？（1）2%（2）5%（3）10%（4）15%

（2）3下列何者是屬於學習障礙？（1）智力障礙（2）閱讀障礙（3）適應障礙（4）注意力不足過動障礙

（3）4注意力不足過動症兒童的主要症狀為何？（1）不專注、過動、攻擊行為（2）不專注、衝動、攻擊行為（3）不專注、過動、衝動（4）過動、衝動、攻擊行為

（1）5注意力不足過動症的主要治療方法是什麼？（1）藥物治療（2）心理諮商（3）認知行為治療（4）心理健康教育

（4）6根據身心障礙及資賦優異學生鑑定標準第九條，情緒障礙不包括下列何者？（1）精神分裂症（2）憂鬱症（3）躁鬱症（4）唐氏症

（2）7根據研究（Roger，1989），預測青少年發生行為障礙問題的最有預測力的因素是：父母對孩子的拒絕、親子衝突，以及：（1）家庭結構鬆散（2）缺乏親職督導（3）缺乏同儕團體（4）家庭經濟匱乏

第十章家庭與親職相關政策評述

（2）1內政部婦幼保護專線的號碼是幾號？（1）110（2）113（3）117（4）165

（3）2下列何者最有可能屬於內政部所謂應通報並給予協助之高風險家庭？（1）單親家庭中唯一小孩上大學離家住校（2）家庭中有一位家人精神病發病（3）家中唯一有收入的父親入監獄服刑（4）藝人自殺獲救家屬擔心不已

（1）3當你評估某一個家庭符合內政部高風險家庭的通報條件時，最好向誰通報？（1）婦幼保護專線（2）縣市政府（3）村里長（4）學校老師

（3）4我國社會福利制度中的所得維持體系是由社會保險、社會津貼、社會救助三個體系組成，行政院在民國95年所推動的「弱勢家庭脫困計畫」是屬於下列何種社會福利體系？（1）社會保險（2）社會津貼（3）社會救助（4）社會互助為

（2）5根據家庭教育法，直轄市、縣（市）主管教育行政機關應針對適婚男女提供至少多少小時的婚前家庭教育課程？（1）2小時（2）4小時（3）8小時（4）12小時

（2）6台灣自殺防治工作的主管機關是誰？（1）內政部（2）衛生署（3）教育部（4）勞委會

（4）7有精神疾病的民眾可以前往醫療院所就醫，有心理問題或情緒困擾的民眾可以去哪裡求助呢？（1）心理諮商所（2）心理治療所（3）社區心理衛生中心（4）以上皆是

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~小花~