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Dear all~

98(上)兒童行為觀察與輔導2次作業題目如下所示：

作業說明：本學期計有二次作業。每次作業請同學分別任選A組或B組題目作答

P.S：每次作業只要選一組作答，如：第一次作業選A組題目作答，就不用寫B組的題目囉~~~若選B組題目作答，就不用寫A組的題目囉！！第二次作業亦同 。

撰寫方式：親手撰寫或電腦繕打(字型、字數不拘)均可。

作業繳交方式及日期：

第一次作業：請同學，於98年10月31日(第二次面授)繳交。

第二次作業：請同學，於98年12月5日(第三次面授)繳交。

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第一次作業(作業分A組及B組，請任選一組的題目來作答)

第一次A組作業

一、請以”您自己”的看法來回答下列問題~~~~

1.在什麼情況下妳(你)會想對兒童進行所謂的行為觀察？其目的為何？

2.妳(你)認為一個兒童行為觀察者必須具備哪些知識、技能及態度？

3.妳(你)要如何對所觀察的情形做界定？依據又為何？如：假設妳(你)如何對兒童攻擊這個名詞下定義？簡言之，什麼是攻擊行為？妳(你)依據什麼來界定攻擊行為呢？

4.妳(你)認為新手老師或第一次進行兒童行為觀察的家長，在進行觀察前有什麼事是要特別注意的？還有對新手觀察者而言，在觀察時比較可能會忽略什麼？

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第一次B組作業(請任選其中3題作答即可)

請說明促進兒童社會化的原則。

二、試說明學齡兒童期的輔導策略。

三、請說明班都拉模仿學習的四個歷程。

四、試說明觀察有哪些類型？

五、試述日記法的特色與功能。

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第二次作業(作業分A組及B組，請任選一組的題目來作答)

第二次A組作業

一、請您實地進行兒童行為觀察並將做成記錄~~(您可選擇及運用所學過的任何觀察記錄法及知識，並請說明您為何選用該方式來進行記錄？)

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第二次B組作業(請任選其中3題作答即可)

一、試述時間取樣法的特色與功能。

二、完整的觀察內容應包括哪三個部份？

三、請例舉並說明5個兒童的心理防衛作用。

四、試述隔代教養造成的兒童問題為何？

五、試述注意力缺陷過動兒童行為的輔導方式。

六、試述家庭教育模式介入家庭暴力的推展模式為何？

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